Eğitimde Yeni Yönelimler ve Toplumsal Dinamikler
Editör: KENAN BAŞ, ABDULKERİM DİKTAŞ
ISBN: 978-625-8989-93-9
Yayın Tarihi: 25.06.2026
Dil: Türkçe
Abstract
Bu kitap, eğitimde yeni yönelimler ve toplumsal dinamikleri disiplinler arası bir perspektifle inceleyen, kuram ve uygulamayı sentezleyen çalışmaları bir araya getirmektedir. Eğitim bilimlerinden iletişime, yönetim teorilerinden dilbilime, çocuk edebiyatından klinik iletişim becerilerine kadar geniş içerik konuları sunulmaktadır. Yetişkin eğitiminde yaratıcı drama kullanılarak diksiyon becerilerinin geliştirilmesi, okul yöneticileri ve öğretmenler arasındaki güven temelli liderlik ilişkilerinin öğretmen algıları üzerinden değerlendirilmesi, çocuk edebiyatı metinlerinin anlatı tiyatrosunda kullanılması ve güncel pedagojik modeller yer almaktadır. Özellikle okul ikliminde güvenin artırılması, sınıf yönetiminde kuralların demokratik, önleyici ve kanıta dayalı olarak yapılandırılması gibi uygulamalı yaklaşımlar önemle vurgulanmıştır. Ayrıca Dünya İngilizcelerine yönelik farkındalık ölçme aracı geliştirilmiş ve eğitimde pedagojik bütünlük ile disiplinler arası veri temelli yaklaşımlar önerilmiştir.
This book compiles interdisciplinary studies exploring new trends and social dynamics in education, synthesizing theory and practice. Topics range broadly from educational sciences, communication, management theories, linguistics, to children's literature and clinical communication skills. It covers creative drama as a method for enhancing diction skills in adult education, the perception of trust-based leadership between school administrators and teachers, the use of children's literary texts in narrative theatre, and contemporary pedagogical models. Emphasis is placed on enhancing trust within school climates, democratic and preventive evidence-based classroom rule setting, and the development of an awareness scale for World Englishes. The book offers practical approaches integrating pedagogical coherence and data-driven methods across disciplines.
Anahtar Kelimeler
Eğitimde yeni yönelimler Güven temelli liderlik Yaratıcı drama Çocuk edebiyatı anlatı tiyatrosu Kanıta dayalı sınıf yönetimi
İçerik
Tablo verileri için sağa-sola kaydırınız.
