BİDGE YAYINLARI

Kitap Listesine Dön
Digital Mental Health: Counseling Models, Psychological Interventions, and Clinical Applications

Digital Mental Health: Counseling Models, Psychological Interventions, and Clinical Applications

Editör: TUĞBA MUTLU BOZKURT

ISBN: 978-625-8673-54-8

Yayın Tarihi: 25.12.2025

Dil: İngilizce

DOI: https://doi.org/10.70269/QSQYR312STIK

Abstract

This book comprehensively explores counseling models, psychological interventions, and clinical applications within the field of digital mental health. It presents a holistic counseling model addressing digital addiction and technology use disorders, focusing on cognitive, behavioral, and emotional processes. The role of digital technologies in the medical treatment of bipolar disorder is detailed, highlighting patient monitoring, treatment process oversight, and integration into social life through digital applications. In the third section, a psychoeducational program based on compassion-focused therapy is implemented, showing significant reductions in fear of compassion among university students. This program targets fears of self-compassion, compassion for others, and receiving compassion, incorporating therapeutic techniques and testing their effectiveness. The book adopts a holistic perspective on the complex psychological impacts of digital environments, integrating current research and clinical practice. It introduces treatment methods for digital addiction, including cognitive-behavioral therapy, motivational interviewing, mindfulness-based approaches, and schema therapy, emphasizing the need for multilayered intervention programs. Use of digital technologies in bipolar disorder treatment is noted as offering innovative solutions, though further research is needed. The experimental study on reducing fear of compassion provides valuable evidence on the efficacy of therapeutic approaches in this domain.
Bu kitap, dijital zihinsel sağlık alanında rehberlik modelleri, psikolojik müdahaleler ve klinik uygulamaları kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Kitapta, dijital bağımlılık ve teknoloji kullanımı bozuklukları için çok yönlü bir danışmanlık modeli sunulmakta; bilişsel, davranışsal ve duygusal süreçler üzerinde durulmaktadır. Ayrıca, bipolar bozukluk hastalarının tedavisinde dijital teknolojilerin rolü ayrıntılı şekilde incelenmiş, hasta izleme, tedavi sürecinin takibi ve sosyal yaşama entegrasyon açısından dijital uygulamaların önemi vurgulanmıştır. Üçüncü bölümde ise merhamet korkusuyla başa çıkmaya yönelik, merhamet odaklı terapilere dayalı bir psikoeğitim programı uygulanarak, üniversite öğrencilerinin merhamet korkusunda anlamlı azalmalar sağlandığı gösterilmiştir. Bu program, kendine, başkalarına ve başkalarından merhamet alma korkusunu azaltmaya yönelik teknik ve yaklaşımları içermekte; terapötik müdahalelerin etkililiği test edilmiştir. Kitap, dijital ortamların psikolojik sağlık üzerindeki karmaşık etkilerini bütüncül perspektifle ele alırken, güncel araştırmaları ve klinik uygulamaları bir araya getirmektedir. Dijital bağımlılık tedavisinde bilişsel-davranışçı terapi, motivasyonel görüşme, farkındalık temelli yaklaşımlar ve şema terapisi gibi yöntemler tanıtılmış; çok katmanlı müdahale programlarının gerekliliği vurgulanmıştır. Bipolar bozuklukta dijital teknolojilerin kullanımının tedavi süreçlerinde yenilikçi çözümler sunduğu belirtilmiş, ancak daha fazla araştırmaya ihtiyaç olduğu ifade edilmiştir. Merhamet korkusunu azaltmaya yönelik yapılan deneysel çalışma ise bu alandaki terapötik yaklaşımların etkinliğine dair önemli bulgular sağlamıştır.
Anahtar Kelimeler
dijital bağımlılık bipolar bozukluk merhamet korkusu psikoeğitim programı şema terapisi

İçerik

Tablo verileri için sağa-sola kaydırınız.
A Holıstıc Counselıng Model For Digital Addıctıon and Technology Use Dısorders
ÖZGE SAKARYA ÇINKI

ÖZGE SAKARYA ÇINKI

1 - 25

THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE MEDICAL APPROACH TO BIPOLAR DISORDERS
DİLEK YEŞİLBAŞ

DİLEK YEŞİLBAŞ

26 - 36

THE EFFECT OF PSYCHOEDUTIONAL PROGRAM ON COPING WITH FEAR OF COMPASSION AMONG UNIVERSITY STUDENTS
FEHİME YILMAZ

FEHİME YILMAZ

37 - 70