Matematik Eğitiminde Akıl Yürütme Odaklı Yaklaşımlar

Editör: MUHAMMET DORUK

ISBN: 978-625-8673-67-8

Yayın Tarihi: 25.12.2025

Dil: Türkçe

DOI: https://doi.org/10.70269/JAA9W3EJSJJI

Tablo verileri için sağa-sola kaydırınız.

DRİSCOLL PERSPEKTİFİYLE ARİTMETİKTEN CEBİRE GEÇİŞTE BİLİŞSEL BİR REHBER: ZİHNİN CEBİRSEL ALIŞKANLIKLARI	EMİNE GÖKKURT 1 - 37 TUĞBA HAN ŞİMŞEKLER DİZMAN 1 - 37
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ARGÜMANTASYON İLE İSPAT SÜREÇLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: TEK DOĞAL SAYILARIN TOPLAMI ÖRNEĞİ	MUHAMMET DORUK 38 - 60 GÜL MİNE BAYRAM GÜN 38 - 60
ORAN-ORANTI BAĞLAMINDA AKIL YÜRÜTME: SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇÖZÜM YOLLARI	ŞEVVAL NAZ YİĞİT 61 - 87 MUTLU PİŞKİN TUNÇ 61 - 87
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KOVARYASYONEL AKIL YÜRÜTME BECERİLERİ VE YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER	MUHAMMET DORUK 88 - 104 GÜL MİNE GÜN 88 - 104

BİDGE YAYINLARI